модул 3 „Културните, държавните и научните институции като образователна среда“,
НП „БЪЛГАРИЯ – ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАРШРУТИ“
учебна 2024/2025 г.
Национална програма „България – образователни маршрути“, модул 3 "Културните, държавните и научните институции като образователна среда".
С гордост Ви съобщаваме, че за поредна година Професионална гимназия по земеделие „Стефан Цанов” гр. Кнежа е одобрена за финансиране по Национална програма „България – образователни маршрути“, Модул 3 „Културните, държавните и научните институции като образователна среда“. С изпълнението на дейностите по модула в културните, държавните и научните институции (музеи, галерии, театри, планетариуми, обсерватории, научни институти и др.) се цели да се формират нагласи за учене през целия живот и умения за самостоятелно учене чрез участие на учениците в културно-образователни инициативи, програми и проекти, ще се подкрепи придобиването на ключови компетентности чрез реализиране на междупредметни връзки и чрез екипни проектни дейности. Програмата е насочена към провеждането на образователни маршрути с цел активно учене и извън училище. Дейностите, които ще се реализират, допринасят за обогатяване на когнитивните способности, подобряване на социалния и здравословния начин на живот на учениците, създаване на умения за работа в екип, ефективна комуникация, толерантност, екологична култура, естетическо възпитание. През учебната 2024-2025 година ще се проведат следните посещения по Национална програма „България – образователни маршрути“, Модул 3 „Културните, държавните и научните институции като образователна среда“: Посещение на TechnoMagicLand - тематичните лаборатории и работилници с ученици от 10 клас, с ръководител инж. Венета Тодорова - Старши учител по информационни технологии; Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 9 клас, с ръководител инж. Венета Тодорова - Старши учител по информационни технологии; 3. Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 10 клас, с ръководител Снежана Драшанска - Старши учител по биология и химия; Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 9 клас, с ръководител Снежана Драшанска - Старши учител по биология и химия; Посещение на Театрална постановка в Читалище “Борба1896“, гр. Кнежа с ученици от 10 клас, с ръководител Наталия Мочалска - Учител по Руски език; Посещение на Театрална постановка в Читалище “Борба1896“, гр. Кнежа с ученици от 9 клас, с ръководител Наталия Мочалска - Учител по Руски език; Посещение на Интерактивен музей на индустрията, гр. Габрово с ученици от 10 клас, с ръководител Петя Коларова - Старши учител по география и икономика; Посещение на Музей на хумора и сатирата, гр. Габрово с ученици от 9 клас, с ръководител Петя Върбишка - Учител по английски език; Посещение на Къща музей ,,Алеко Константинов", гр. Свищов с ученици от 10 клас, с ръководител Петя Върбишка - Учител по английски език; Посещение на Къща музей ,,Алеко Константинов", гр. Свищов с ученици от 10 клас, с ръководител Вероника Динкова - Учител по БЕЛ; Честито на целият екип и успех при реализирането на проекта. |
ЦЕЛИ:
1.При посещението на четирите групи ученици от 9 и 10 клас в TechnoMagicLand, учениците ще имат възможност да работят в тематичните лаборатории и работилници. Потапяйки се в света на науката, те само. С това целим да обогатим опита им и да стимулираме тяхната любознателност. 2.С посещението на Театрална постановка в Читалище “Борба1896“, гр. Кнежа на учениците от 9 и 10 клас ще имат възможност да усетят магията на театъра. Освен обогатяване на общата култура и познанията за театралното изкуство, които учениците ще получат от беседата с актьорите и директора на театъра. Учениците ще се запознаят в реална среда с темата на урока си по Руски език и чрез преживяване и ролеви игри ще отработят тематичната лексика на руски език. 3.С посещението на Интерактивен музей на индустрията, гр. Габрово, учениците от 10 клас ще имат възможността да се потопят в периода от края на 19 век до 1944 г. – зараждането на габровската индустрия, развитието на Габрово като важно търговско и занаятчийско средище и налагането на града като просветен център с първото светско новобългарско училище, както и ще надградят знанията си за административно-териториалното устройство. Организираната беседа ще провокира интереса им и ще направи запомнящи се уроците по география, изнесени на място. 4.Чрез посещението на Музей на хумора и сатирата, гр. Габрово, учениците от 9 клас ще имат възможността да се запознаят с историята на габровския фолклорен хумор и на карнавална традиция в Габрово. Ще погледнат през призмата на огледалните инсталаци и ще видят отражението на света в една друга реалност. Темата е заложена в учебното съдържание по английски език чрез текст за Музея на хумората и сатирата, гр. Габрово в учебника. Чрез посещението на музея, учениците ще се убедят, че учебниците не са нещо абстрактно и нямащо връзка с действителността досадно помагало, а са проводник на знанията, необходими за реалния живот извън училище. 5. Чрез посещението на Къща музей ,,Алеко Константинов", гр. Свищов, учениците от 10 клас ще имат възможността да се докоснат до предмети на бита и предосвобожденската епоха. Автора се изучава както по БЕЛ, така и в учебника по английски език има текстове, посветени на Алеко Константинов. Учениците ще бъдат част от интригуващ и мотивиращ изнесен урок, който ще срещне двата езика по неповторим и запомнящ се начин. |
уЧЕБНА 2023/2024 Г.
|
Национална програма "България - образователни маршрути", модул 2 "Културните и научни институции като образователна среда"
На 21.06.2024 г. се проведе еднодневно пътуване с учебна цел с ученици от ПГЗ "Стефан Цанов" до град Велико Търново! То е организирано в изпълнение на Национална програма "България - образователни маршрути", модул 2 "Културните и научни институции като образователна среда" Ръководители на екскурзията бяха - Петя Коларова и Ангел Бачийски, учители съответно по География и икономика и История и цивилизации. Учениците и учителите посетиха крепостта Царевец, където в беседа с екскурзовод, научиха нови и интересни факти за величествената столица на Второто българско царство! Освен това беше посетен и парк "Мини България" , където разгледаха макети на известни български исторически местности и сгради! Беше предвидено и свободно време за разходка в старата част на града! |
|
Посещение на TechnoMagicLand и тематични лаборатории.
На 19 юни 2024 г., в изпълнение на Националната програма „България - образователни маршрути“, модул 2 „Културните и научните институции като образователна среда“, ученици от ПГЗ „Стефан Цанов“ – гр. Кнежа разгледаха Sofia Tech Park. Посещението беше част от дейностите, които имат за цел да насърчат самоинициативност, благополучие и високи академични постижения чрез обучение чрез правене и преживяване. Учениците се включиха активно в тематичните лаборатории в Научно-технологичен парк, където имаха възможността да се запознаят с основите на науката по интерактивен начин. Те изследваха практически аспекти на различни научни дисциплини, като извършваха опити и наблюдения под ръководството на опитни преподаватели и научни работници. Учениците бяха вдъхновени от интерактивния подход, който им позволи да учат чрез практика и експерименти, вместо само чрез теоретични лекции. Посещението в TechnoMagicLand предостави на учениците уникална възможност да се потопят в научна среда, която обединява теория и практика. Това преживяване не само обогати знанията им, но и засили интереса им към науката и технологиите, като ги подтикна към по-дълбоко разбиране и активно участие в учебния процес. |
|
За поредната година учениците от ПГЗ ‚Стефан Цанов“ гр. Кнежа се потопиха в магията на театралното изкуство.
На 14 юни 2024 г., във връзка с участие в проект по НП “България-образователни маршрути“, модул “Културните и научните институции като образователна среда”, група от гимназията посети НЧ „Борба1896“ в гр.Кнежа. Комедията на Ловешкия драматичен театър „Българи от старо време” по Любен Каравелов е една невероятна постановка на Николай Урумов. Един спектакъл, който разкрива и осмива човешките пороци и недъзи във вечната им битка с морал, чест и достойнство! В главната роля на Хаджи Генчо е самият Николай Урумов! Чудесна драматургия, талантлива режисура и впечатляваща актьорска игра предизвикаха у младите зрители силни емоции. Убедени сме, че колективното посещение на театралната постановка бе изключително полезно за младите хора, защото предизвиква желание за анализ, обсъждане и най- вече обогатяване! |
За проекта и неговата основна цел:
С изпълнението на дейностите по модула в културните и научните институции ще се формират нагласи за учене през целия живот и умения за самостоятелно учене чрез участие на учениците в културно-образователни инициативи и проекти, ще се насърчи четенето и повишаването на грамотността, ще се подкрепи придобиването на ключови компетентности.
Проекта допринася за оптималното развитие на способностите на учениците в тяхното личностно развитие с разбиране и отношение към предизвикателствата на високотехнологичното общество. Реализирането на дейностите по Модул 2 „Културните и научните институции като образователна среда“ е от ключово значение за изграждането на правилни модели на поведение в училище и в обществото.
Проекта ще помогне на учениците от 9 и 10 клас не просто да наблюдават, а да изпитат магията на откривателството по пътя на практическото значение на различни науки. Учениците ще имат възможност да разгледат различни експозиции и паметници и ще бъдат консултирани с академици, професори и специалисти.
Чрез експеримент учениците ще имат нов поглед, обяснение, откритие на съответно явление, закон, както и ново и по-задълбочено разбиране за същността на дадена технология или исторически момент. Създава се възможност за различно ниво на потапяне, научаване и пренаучаване, актуализиране на знанията за фундаментите на науката, историята и технологиите.
Различната образователна среда ще провокира любопитство, самоинициативност и ще подобри благополучието, което е предпоставка за повишаване на академичните резултати на учениците.
Основни дейности:
1.Посещение на TechnoMagicLand - тематичните лаборатории и работилници с ученици от 10 клас с ръководител инж. Венета Тодорова - Старши учител по информационни технологии;
2.Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 9 клас с ръководител инж. Венета Тодорова - Старши учител по информационни технологии;
3.Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 10 клас с ръководител Снежана Драшанска - Старши учител по биология и химия;
4.Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 9 клас с ръководител Снежана Драшанска - Старши учител по биология и химия;
5.Посещение на Театрална постановка в Драматично-куклен театър - Враца с ученици от 10 клас с ръководител Наталия Мочалска - Учител по Руски език;
6.Посещение на Театрална постановка в Драматично-куклен театър - Враца с ученици от 9 клас с ръководител Наталия Мочалска - Учител по Руски език;
7.Посещение на Архитектурно-музеен резерват Царевец с ученици от 10 клас с ръководител Петя Коларова - Старши учител по география и икономика и Ангел Бачийски - Старши учител по история и цивилизация;
8.Посещение на “Мини България” – парк на миниатюрите във Велико Търново с ученици от 10 клас с ръководител Петя Коларова - Старши учител по география и икономика и Ангел Бачийски - Старши учител по история и цивилизация;
С изпълнението на дейностите по модула в културните и научните институции ще се формират нагласи за учене през целия живот и умения за самостоятелно учене чрез участие на учениците в културно-образователни инициативи и проекти, ще се насърчи четенето и повишаването на грамотността, ще се подкрепи придобиването на ключови компетентности.
Проекта допринася за оптималното развитие на способностите на учениците в тяхното личностно развитие с разбиране и отношение към предизвикателствата на високотехнологичното общество. Реализирането на дейностите по Модул 2 „Културните и научните институции като образователна среда“ е от ключово значение за изграждането на правилни модели на поведение в училище и в обществото.
Проекта ще помогне на учениците от 9 и 10 клас не просто да наблюдават, а да изпитат магията на откривателството по пътя на практическото значение на различни науки. Учениците ще имат възможност да разгледат различни експозиции и паметници и ще бъдат консултирани с академици, професори и специалисти.
Чрез експеримент учениците ще имат нов поглед, обяснение, откритие на съответно явление, закон, както и ново и по-задълбочено разбиране за същността на дадена технология или исторически момент. Създава се възможност за различно ниво на потапяне, научаване и пренаучаване, актуализиране на знанията за фундаментите на науката, историята и технологиите.
Различната образователна среда ще провокира любопитство, самоинициативност и ще подобри благополучието, което е предпоставка за повишаване на академичните резултати на учениците.
Основни дейности:
1.Посещение на TechnoMagicLand - тематичните лаборатории и работилници с ученици от 10 клас с ръководител инж. Венета Тодорова - Старши учител по информационни технологии;
2.Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 9 клас с ръководител инж. Венета Тодорова - Старши учител по информационни технологии;
3.Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 10 клас с ръководител Снежана Драшанска - Старши учител по биология и химия;
4.Посещение на TechnoMagicLand- тематичните лаборатории и работилници с ученици от 9 клас с ръководител Снежана Драшанска - Старши учител по биология и химия;
5.Посещение на Театрална постановка в Драматично-куклен театър - Враца с ученици от 10 клас с ръководител Наталия Мочалска - Учител по Руски език;
6.Посещение на Театрална постановка в Драматично-куклен театър - Враца с ученици от 9 клас с ръководител Наталия Мочалска - Учител по Руски език;
7.Посещение на Архитектурно-музеен резерват Царевец с ученици от 10 клас с ръководител Петя Коларова - Старши учител по география и икономика и Ангел Бачийски - Старши учител по история и цивилизация;
8.Посещение на “Мини България” – парк на миниатюрите във Велико Търново с ученици от 10 клас с ръководител Петя Коларова - Старши учител по география и икономика и Ангел Бачийски - Старши учител по история и цивилизация;
Модул 2. КУЛТУРНИТЕ И НАУЧНИТЕ ИНСТИТУЦИИ КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА (до 1 ден): - провеждане на задължителни, избираеми и факултативни учебни часове по учебни предмети от училищната подготовка в музеи, галерии, обществени библиотеки, обсерватории, планетариуми, научни институти; - посещение на театрални постановки, концерти, изложби, представяне на книги, филми и др. (или представянето им в училище), свързани с конкретно учебно съдържание; - срещи с актьори, писатели, художници, музикални дейци, научни работници, библиотекари от обществени библиотеки и др. по теми, свързани с конкретно учебно съдържание; - провеждане на литературни четения, конкурси, „дни на….” съвместно с културни и с научни институции - провеждане на виртуални турове в културни и научни институции в страната и чужбина и видеоуроци; - осигуряване на абонамент за читателски карти в обществените библиотеки за проявилите желание ученици, вкл. техните учители, както и достъп до специализираните услуги, които предоставят обществените библиотеки, съгласно Закона за обществените библиотеки (предоставяне на писмена библиографска информация; предоставяне на ретроспективни библиографски издирвания; доставка на библиотечни документи от страната и чужбина; достъп до външни мрежови 7 ресурси и бази данни; копиране на библиотечни документи; публикуване на издания). - дейности на „Музейно училище“ към Националния музей на образованието – град Габрово.
НП „България – образователни маршрути“
модул 2 „Културните институции като образователна среда“
За проекта:
ПГЗ „ Стефан Цанов“Кнежа е училище със сто и десет годишна традиция, коeто пази и предлага съвременно образование, основаващо се на използването на иновативни подходи. Амбицията на педагогическите специалисти е да осигурят съвременна образователна среда и да даадат възможност на своите ученици да използват съвременни технологии в учебния процес. Национална програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“, модул„ Културните институции като образователна среда“ е предназначена за ученици от първи гимназиалният етап и включва поредица от занятия на принципа дидактическа анимация, свързани с изучаване и популяризиране историята на образованието с оглед интереса на музейната публика. Всяко занятие е развито в няколко подтеми, което дава възможност за избор на конкретен тематичен кръг или за неколкократно посещение на музеи за реализиране на целия модул. Всяка една от темите съдържа лекционна /теоретична/ част, подкрепена с възможностите на мултимедия. Участниците имат възможност да докоснат реални исторически артефакти, да усетят автентичната атмосфера на времето, да участват в ролеви игри.
Провеждането в музеите на задължителни и избираеми учебни часове по български език и литература, география и икономика, руски език, история и цивилизации, час на класа-учебни предмети от училищна подготовка за класовете от първи гимназиален етап ще създаде условия за личностно развитие на учениците. Ще развие познавателната дейност, комуникативната дейност на учениците- за създаване и поддържане на междуличностни отношения със съучениците им и с различни представители на общността, в която се реализира проектът.
Изграждането на национални и европейски ценности в бъдещите поколения е приоритет на общите усилия между педагогически специалисти, родители, музейни деятели и културни специалисти.
Основна дейност:
Планираме да проведем екскурзия до гр. Габрово в Музея на образованието, в който ще се проведат занятия по следните теми: „ Духът на старото школо“, „ Възрожденски учебници“ и “Европейското просветно влияние върху учебното дело в България“. Занятията ще се проведат с различни групи от нашето училище.
- Запознаване с учебни пособия и книги, използвани в килийните училища;
- Дисциплината – награди и наказания в килийното училище;
- Във взаимното училище. Работа на учениците с взаимоучителните таблици. Четене и коментар на четивата за здравето и доброто поведение на ученика;
- „Старото школо разказва” – мултимедийна презентация
- Музейна работилница – „Да изработим „кавалерия” или „взаимоучителна таблица” ;
- „Д-р Петър Берон и “ Рибният буквар” – мултимедийна презентация;
- Възрожденските учебници - мултимедийна презентация;
- Възрожденските тетрадки - мултимедийна презентация;
- Просветен и духовен живот на българите през XVIII – началото на XIX век П. Берон, В. Априлов, Н. Рилски – носители на идеите на новото време. Създаване на български светски училища. Общата идея, че просвещението и образованието ще изравнят българите с другите европейски държави;
- Първи български гимназии;
- Българското образование след Освобождението ;
- Чужденци – просветни дейци в България. Влияние на европейските педагогически школи върху образованието у нас;
- „Просветни традиции и модерни времена” – мултимедийна презентация;
- Посещение на театрална постановка в драматичен театър Враца и запознанство със структурата на театралната дейност и технически средства за дейността на театъра.
Планираме да организираме 1 посещение в Музея по палентология и исторична геология в която учениците да се запознаят с историята на музеи неговото развитие, палентологията като наука и нейното практическо значение, еволюция на живота, стратиграфска скала колекции от фосили / безгръбначни и гръбначни/
Планираме, да посетим Драматичен театър Враца където учениците ще се запознаят с професията артист и историята на театъра. Посещение на театрална постановка.
ПГЗ „ Стефан Цанов“Кнежа е училище със сто и десет годишна традиция, коeто пази и предлага съвременно образование, основаващо се на използването на иновативни подходи. Амбицията на педагогическите специалисти е да осигурят съвременна образователна среда и да даадат възможност на своите ученици да използват съвременни технологии в учебния процес. Национална програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“, модул„ Културните институции като образователна среда“ е предназначена за ученици от първи гимназиалният етап и включва поредица от занятия на принципа дидактическа анимация, свързани с изучаване и популяризиране историята на образованието с оглед интереса на музейната публика. Всяко занятие е развито в няколко подтеми, което дава възможност за избор на конкретен тематичен кръг или за неколкократно посещение на музеи за реализиране на целия модул. Всяка една от темите съдържа лекционна /теоретична/ част, подкрепена с възможностите на мултимедия. Участниците имат възможност да докоснат реални исторически артефакти, да усетят автентичната атмосфера на времето, да участват в ролеви игри.
Провеждането в музеите на задължителни и избираеми учебни часове по български език и литература, география и икономика, руски език, история и цивилизации, час на класа-учебни предмети от училищна подготовка за класовете от първи гимназиален етап ще създаде условия за личностно развитие на учениците. Ще развие познавателната дейност, комуникативната дейност на учениците- за създаване и поддържане на междуличностни отношения със съучениците им и с различни представители на общността, в която се реализира проектът.
Изграждането на национални и европейски ценности в бъдещите поколения е приоритет на общите усилия между педагогически специалисти, родители, музейни деятели и културни специалисти.
Основна дейност:
Планираме да проведем екскурзия до гр. Габрово в Музея на образованието, в който ще се проведат занятия по следните теми: „ Духът на старото школо“, „ Възрожденски учебници“ и “Европейското просветно влияние върху учебното дело в България“. Занятията ще се проведат с различни групи от нашето училище.
- Запознаване с учебни пособия и книги, използвани в килийните училища;
- Дисциплината – награди и наказания в килийното училище;
- Във взаимното училище. Работа на учениците с взаимоучителните таблици. Четене и коментар на четивата за здравето и доброто поведение на ученика;
- „Старото школо разказва” – мултимедийна презентация
- Музейна работилница – „Да изработим „кавалерия” или „взаимоучителна таблица” ;
- „Д-р Петър Берон и “ Рибният буквар” – мултимедийна презентация;
- Възрожденските учебници - мултимедийна презентация;
- Възрожденските тетрадки - мултимедийна презентация;
- Просветен и духовен живот на българите през XVIII – началото на XIX век П. Берон, В. Априлов, Н. Рилски – носители на идеите на новото време. Създаване на български светски училища. Общата идея, че просвещението и образованието ще изравнят българите с другите европейски държави;
- Първи български гимназии;
- Българското образование след Освобождението ;
- Чужденци – просветни дейци в България. Влияние на европейските педагогически школи върху образованието у нас;
- „Просветни традиции и модерни времена” – мултимедийна презентация;
- Посещение на театрална постановка в драматичен театър Враца и запознанство със структурата на театралната дейност и технически средства за дейността на театъра.
Планираме да организираме 1 посещение в Музея по палентология и исторична геология в която учениците да се запознаят с историята на музеи неговото развитие, палентологията като наука и нейното практическо значение, еволюция на живота, стратиграфска скала колекции от фосили / безгръбначни и гръбначни/
Планираме, да посетим Драматичен театър Враца където учениците ще се запознаят с професията артист и историята на театъра. Посещение на театрална постановка.
Посещения
|
Посещение на Национален музей на образованието - град Габрово по Национална програма“Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда”
На 23.06. 2023 г. 25 ученици от 8.а, 8.б и 8.в клас посетиха Национален музей на образованието - град Габрово. Посещението бе във връзка с изпълнение на Национална програма “Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда”, Модул “Културните институции като образователна среда”. Учениците, техните ръководители - госпожа Василева и госпожа Дошкова, съвместно с уредника на Музея проведоха открит урок на тема: Образованието в България през вековете - от Средновековието, през Възраждането до наши дни. Учениците видяха много интересни експонати и се потопиха в атмосферата на средновековните и на възрожденските методи на преподаване, възпитаване и обучение. |
|
На 20 юни 2023 г., във връзка с участие по проект “Осигуряване на съвременна образователна среда“, модул “Културните институции като образователна среда”, група ученици от ПГЗ „Стефан Цанов“ - гр. Кнежа посети Драматично - куклен театър гр. Враца.
***************************************************** За поредна година учениците от нашето училище имат възможността да се потопят в магията на театралното изкуство. Спектакълът „Хотел между тоя и оня свят” от Ерик - Еманюел Шмит развълнува зрителите с дълбок философски смисъл. Сюжетът ги пренесе в пространството и времето – в един странен хотел, където персонажите правят равносметка на изминатия път. Чудесната драматургия, талантливата режисура и впечатляващата актьорска игра предизвикаха у младите зрители силни емоции. На финала, след овациите, учениците се запознаха с актьорския състав на постановката и им благодариха за чудесната игра, а за спомен си направиха обща снимка. |
|
Посещение на Палеонтологичен музей към Софийски университет "Св. Климент Охридски" и Ботаническата градина на БАН
На 28.04.2023 г. ученици от 9 и 10 клас и техните ръководители: г-жа Снежана Драшанска и г-жа Силвия Нанева от ПГЗ "Стефан Цанов" посетиха Палеонтологичен музей към Софийски университет "Св. Климент Охридски" и Ботаническата градина на БАН. Интересно, полезно и част от учебния процес беше това посещение по НП "Осигуряване на съвременна образователна среда", модул "Културните институции като образователна среда". Денят беше изпъстрен с много впечатления и накрая с подобаващо забавление. |
На 28 юни 2022 г. в изпълнение на Националната програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“, Модул „Културните институции като образователна среда“ ученици от 8 и 9 клас участваха в научна работилница – ДНК „Двойната спирала“ в MУЗЕЙКО – Детски научен център Америка за България в гр. София. Ученето с правене и преживяване е най-подходящият метод за самоинициативност, благополучие и постигане на високи академични резултати в училище.
"Едно място за всяко нещо и всяко нещо на мястото си."
Това гласял някогашният училищен девиз, който днес може да се прочете единствено в Националния музей на образованието в Габрово, който посетиха учениците от ПГЗ “Стефан Цанов” -гр. Кнежа.
Днес, 24.6.2022 г., по Националната програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“, Модул „Културните институции като образователна среда“ ученици от 8, 9 и 10 клас на ПГЗ „Стефан Цанов” с ръководители: Цветомир Килограмски - педагогически съветник и Ангел Бачийски - учител по история и цивилизации, посетиха Национален музей на образованието-гр. Габрово.
Любознателните ученици си тръгнаха обогатени с нови, интересни знания и същевременно с идеи за своето бъдещо развитие.
Това гласял някогашният училищен девиз, който днес може да се прочете единствено в Националния музей на образованието в Габрово, който посетиха учениците от ПГЗ “Стефан Цанов” -гр. Кнежа.
Днес, 24.6.2022 г., по Националната програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“, Модул „Културните институции като образователна среда“ ученици от 8, 9 и 10 клас на ПГЗ „Стефан Цанов” с ръководители: Цветомир Килограмски - педагогически съветник и Ангел Бачийски - учител по история и цивилизации, посетиха Национален музей на образованието-гр. Габрово.
Любознателните ученици си тръгнаха обогатени с нови, интересни знания и същевременно с идеи за своето бъдещо развитие.
ПОСЕЩЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ
Днес, 26.6.2021 г., по Националната програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“, Модул „Културните институции като образователна среда“ ученици от 8, 9 и 10 клас на ПГЗ „Стефан Цанов” посетиха Национален музей на образованието-гр. Габрово.
Любознателните ученици си тръгнаха обогатени с нови, интересни знания и същевременно с идеи за своето бъдещо развитие.
Детски научен център Музейко
Един слънчев, ползотворен и незабравим ден за учениците от 8 клас на ПГЗ "Стефан Цанов" гр. Кнежа и техните учителите - Снежана Драшанска, Петя Коларова и Таня Хиновска-Накова.
На 25 юни ученици от 8-те класове посетиха Детски научен център Музейко, за да участват в научна работилница Клетката - град по модул "Културните институции като образователна среда" , част от НП "Осигуряване на съвременна образователна среда". Интерактивните методи на преподаване, които се използвт в Професионалната гимназия гарантират високи резултати в учебния процес, но в края на учебната година осмокласниците завършват не само със знания , а и със забавления, положителни емоции и удовлетвореност!
Истинско удоволствие получиха учениците от Професионална гимназия по земеделие “Стефан Цанов“ !
Благодарение на проекта по Национална програма " Осигуряване на съвременна образователна среда" модул " Културните институции като образователна среда", на 23 юни се осъществи дългоочакваното посещение на Драматично-куклен театър гр. Враца. Невероятна постановка на спектакъла „ Извън контрол“, чудесна актьорска игра и комичен сюжет впечатлиха нашите възпитаници.
Интересна и полезна бе и екскурзия , организирана от г-жа Донева-заместник директор на театъра. С голям интерес учениците се запознаха с устройството на голямата сцена, посетиха гримьорните, докоснаха се и до реквизита на куклен театър.
А срещата с артисти, играещи главни роли в спектакъла „ Извън контрол“ бе особено впечатляваща и вълнуваща!
Благодарение на проекта по Национална програма " Осигуряване на съвременна образователна среда" модул " Културните институции като образователна среда", на 23 юни се осъществи дългоочакваното посещение на Драматично-куклен театър гр. Враца. Невероятна постановка на спектакъла „ Извън контрол“, чудесна актьорска игра и комичен сюжет впечатлиха нашите възпитаници.
Интересна и полезна бе и екскурзия , организирана от г-жа Донева-заместник директор на театъра. С голям интерес учениците се запознаха с устройството на голямата сцена, посетиха гримьорните, докоснаха се и до реквизита на куклен театър.
А срещата с артисти, играещи главни роли в спектакъла „ Извън контрол“ бе особено впечатляваща и вълнуваща!
|
ДНЦАБ- МУЗЕЙКО гр. София. Ученици от IX-ти клас на ПГЗ "Стефан Цанов“ – гр. Кнежа и г-жа Снежана Драшанска посетиха ДНЦАБ- МУЗЕЙКО гр. София. Целта беше участие в научна работилница - ДНК. По изключително интересен начин те се запознаха с молекулата на наследствеността. Изграждаха модели, групираха хромозоми, извличаха ДНК. Успяха да се забавляват попадайки в миналото, настоящето и бъдещето на Планетата. Посещението е по Национална програма "Осигуряване на съвременна образователна среда ", Модул "Културните институции като образователна среда ". |