проект BG05M2ОP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“
През учебната 2019 / 2020 година ПГЗ "Стефан Цанов" се включи в проект BG05M2ОP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Проектът е за подкрепа на всички деца, които имат затруднения с усвояване на учебното съдържание по различни предмети. Основната цел е да се подпомогне равния достъп до качествено образование и по-пълното обхващане на учениците в училищното образование чрез дейности за преодоляване на затруднения в обучението и пропуски при усвояването на учебното съдържание, както и за развитие на потенциала и възможностите им за успешно завършване на средно образование и за бъдеща социална, професионална и личностна реализация.
В училището са сформирани четири групи за преодоляване на обучителни затруднения -- два по математика, един по Български език и литература и един по Основи на земеделието- животновъдство.
Проектът е за подкрепа на всички деца, които имат затруднения с усвояване на учебното съдържание по различни предмети. Основната цел е да се подпомогне равния достъп до качествено образование и по-пълното обхващане на учениците в училищното образование чрез дейности за преодоляване на затруднения в обучението и пропуски при усвояването на учебното съдържание, както и за развитие на потенциала и възможностите им за успешно завършване на средно образование и за бъдеща социална, професионална и личностна реализация.
В училището са сформирани четири групи за преодоляване на обучителни затруднения -- два по математика, един по Български език и литература и един по Основи на земеделието- животновъдство.
Група за преодоляване на обучителни затруднения по Български език и литература
Ръководител: Цветелина Василева
Участници: петима ученици от 12 клас
Цел: Актуализиране на изучени езиково - правописни норми на СБКЕ,повишаване на правописната и на пунктуационната култура. Развиване на литературните компетентности, изграждане на умения за създаване на собствен аргументативен тип текст - есе и интерпретативни съчинение.
Очаквани резултати: По-висока функционална грамотност на учениците, по-добро владеене на езиковите норми и правила.
Ръководител: Цветелина Василева
Участници: петима ученици от 12 клас
Цел: Актуализиране на изучени езиково - правописни норми на СБКЕ,повишаване на правописната и на пунктуационната култура. Развиване на литературните компетентности, изграждане на умения за създаване на собствен аргументативен тип текст - есе и интерпретативни съчинение.
Очаквани резултати: По-висока функционална грамотност на учениците, по-добро владеене на езиковите норми и правила.
Група за преодоляване на обучителни затруднения по Математика - Математика 9
Ръководител: Венета Тодорова
Участници: седем ученици от девети клас
Цел: Преговор и упражняване на неусвоения материал по математика от предходните и текущата учебна година.
Очаквани резултати: Успешно представяне на Нацисналното външно оценяване по математика в края на десети клас
Ръководител: Венета Тодорова
Участници: седем ученици от девети клас
Цел: Преговор и упражняване на неусвоения материал по математика от предходните и текущата учебна година.
Очаквани резултати: Успешно представяне на Нацисналното външно оценяване по математика в края на десети клас
Група за преодоляване на обучителни затруднения по Математика
Ръководител: Валентина Велчева
Участници: седем ученици от осми клас
Цел: Запълване на пропуски в знанията по ключови теми от изучаваното задължително съдържание по математика, с използване на интерактивни и забавни форми на обучение.
Очаквани резултати: Учениците да подобрят знанията и уменията си по ключови теми от учебното съдържание по математика. Запълване на пропуски в знанията.
Ръководител: Валентина Велчева
Участници: седем ученици от осми клас
Цел: Запълване на пропуски в знанията по ключови теми от изучаваното задължително съдържание по математика, с използване на интерактивни и забавни форми на обучение.
Очаквани резултати: Учениците да подобрят знанията и уменията си по ключови теми от учебното съдържание по математика. Запълване на пропуски в знанията.
Група за преодоляване на обучителни затруднения по Основи на земеделието - животновъдство
Ръководител: Магдалена Станоева
Участници: петима ученици от осми клас
Цел: Да знаят екологичната оценка на водата, фуражите и въздушната среда. Да знаят отпадъците от фуражите. Да знаят видовете фуражи като зърнено хжитни ибобови и тяхната кщласификация. Да знаят приготвянето на силаж и фуражните добавки и шротове. Да могат да разпознават породите селскостопански животни- овце, свине, говеда и птици.
Очаквани резултати: Да могат да правят екологична оценка на водата, фуражите и въдушната среда. Да разпознават видовете фуражи. Да знаят технологията за приготвяне на силажите. Да разпознават породите селскостопански животни.
Ръководител: Магдалена Станоева
Участници: петима ученици от осми клас
Цел: Да знаят екологичната оценка на водата, фуражите и въздушната среда. Да знаят отпадъците от фуражите. Да знаят видовете фуражи като зърнено хжитни ибобови и тяхната кщласификация. Да знаят приготвянето на силаж и фуражните добавки и шротове. Да могат да разпознават породите селскостопански животни- овце, свине, говеда и птици.
Очаквани резултати: Да могат да правят екологична оценка на водата, фуражите и въдушната среда. Да разпознават видовете фуражи. Да знаят технологията за приготвяне на силажите. Да разпознават породите селскостопански животни.
