ПГЗ "Стефан Цанов"
  • за нас
    • История на училището
    • Патрон
    • материална база
    • Иновативно училище
    • За учители
    • Учителски колектив >
      • Квалификационна дейност
    • Галерия >
      • Практика - професионално обучение
      • Общообразователна подготовка
      • Еразъм +
      • 15 септември
  • НОВИНИ
  • Проекти
    • Еразъм+ КД1
    • Еразъм + КД2 >
      • активни
    • Заедно в час >
      • "Училища за пример"
    • Равен достъп до училищно образование в ус
    • Занимания по интереси
    • Образование за утрешния ден
    • НП "Заедно за всяко дете"
    • НП "Без свободен час"
    • Проект "Умни училища за повишаване мотива
    • Проект Иновации и мобилно обучение
    • Нови технологии, приложения и социални мр
    • НП "Осигуряване на съвременна образовате
    • НП „Заедно в изкуствата и в спорта“
    • ПУДООС
    • Иновации в действие
    • ПОДКРЕПА ЗА ДУАЛНАТА СИСТЕМА НА ОБУЧЕНИЕ
    • ПМС № 262/29.07.2021 г. на Министерския съвет
    • Проект Ученически практики
    • НП НА МОН И МО "ИЗУЧАВАНЕ И СЪХРАНЯВАНЕ НА ТР
    • НП "Отново заедно"
    • „Обучение за ИТ умения и кариера”, модул 2
  • За ученика
    • ОРЕС
    • Стипендии
    • Задочна форма
    • Самостоятелна форма
    • УЧЕБНИЦИ
    • Транспорт
    • Национално външно оценяване
    • Зрелостни изпити
    • Квалификационни изпити
    • Олимпиади и състезания
  • Документи
    • Образователни/Административни услуги >
      • Образователни услуги
      • Административни услуги
      • Лични данни
    • Етичен кодекс
    • Стратегия за развитие
    • Училищни учебни планове
    • Бюджет
    • Учебна 2022/2023 >
      • Планове 2022-2023
      • Графици
      • COVID 19
  • Прием
    • Специалности
    • Документи за кандидатстване
    • Свободни места
    • балообразуване
  • общ.съвет
  • Сайт

ОБУЧЕНИЕ ОТ РАЗСТОЯНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА

ВАЖНИ ДОКУМЕНТИ:
​
ЗАКОН ЗА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ
НАРЕДБА № 10 ОТ 1 СЕПТЕМВРИ 2016 Г. ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ДЕЙНОСТИТЕ В УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

​НАСОКИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ДЕЙСТВИЯ В УСЛОВИЯТА НА ИЗВЪНРЕДНА ЕПИДЕМИЧНА ОБСТАНОВКА В ПГЗ "СТЕФАН ЦАНОВ" - ГР. КНЕЖА
ПРАВИЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ РАЗСТОЯНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА
ГРАФИК ЗА КОНСУЛТАЦИИ С УЧЕНИЦИТЕ В ОРЕС, НА УЧИТЕЛИТЕ ПО УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ ПРЕЗ ВТОРИЯ УЧЕБЕН СРОК НА УЧЕБНАТА 2021 / 2022 Г.
АКТУАЛНА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ПАРЕЛЕЛКИТЕ В ОРЕС 
​
Какво е обучение от разстояние в електронна среда?

- ОРЕС „Обучение от разстояние в електронна среда" е обучение от разстояние в електронна среда, при което обучаващият и обучаемите взаимодействат в реално време, едновременно, присъствено, може и чрез визуален контакт през електронна платформа. 
-При извънредни обстоятелства, когато присъствения образователен процес в училището бъде преустановен - за отделен ученик, за отделна паралелка или за цялото училище, обучението на учениците се осъществява, доколкото и ако е възможно в електронна среда чрез Електронна образователна система (платформа) - GOOGLE G Suite for Education с Classroom. В случай на необходимост от преминаване към обучение от разстояние в електронна среда учениците се включват от къщи, като използват създадения им от училището GOOGLE акаунт и изпълняват заданията, поставени от учителя.
– Обучение, което се осъществява чрез използване на средствата на информационните и комуникационните технологии, тъй като обучаващият и обучаемите не се намират физически на едно и също място;
– Включва дистанционни учебни часове, самоподготовка, текуща обратна връзка за резултатите от обучението и оценяване;
- При несинхронно обучение от разстояние в електронна среда директорът оповестява на електронната страница на училището график за дистанционните учебни часове и за текущата обратна връзка и оценяването. При несинхронно обучение от разстояние в електронна среда времето за дистанционните учебни часове не може да надвишава продължителността на часовете от дневното разписание.
– Извършва се от учителите в рамките на уговорената продължителност на работното им време, като изпълнението на нормата преподавателска работа се урежда в държавния образователен стандарт за нормирането и заплащането на труда.
- Ученикът самостоятелно си осигурява необходимите технически и технологични условия за участието в обучението от разстояние в електронна среда, а когато той е непълнолетен - те се осигуряват от родителите му. При невъзможност ПГЗ "Стефан Цанов" - гр. Кнежа има техническа осигуреност за работа от разстояние в електронна среда.
- При необходимост от устройства (таблети и лаптопи) и/или карти за интернет информация може да получите на място в училището на адрес: гр. Кнежа, ул. Марин Боев № 5, на телефон: 09132 / 7376 или на e-mail: info@pgzknezha.bg
Работно време: от понеделник до петък, от 08.00 до 12.00 часа и от 12.30 до 16.30 часа в работни дни.​


Дневно разписание на учебните часове  в условията на обучение в електронна среда от разстояние - ОРЕС 
Фотография

  • Обучението от разстояние в електронна среда да се извършва по утвърдено разписание, което можете да видите- Седмично разписание за втория учебен срок на учебната 2021/2022 г./Седмично разписание за първия учебен срок на учебната 2021/2022 г.
  • Дневното разписание на училището може да се промени при синхронно обучение от разстояние в електронна среда, съгласно чл.10, ал.2 на Наредба № 10 от 2016 г. за организация на дейностите в училищното образование за конкретни предмети.
  • Класните ръководители да извършат проверка на активността и достъпа до акаунтите на учениците в класа им, пълното разпределение по екипи на предмети и да подадат информация за липсващи акаунти или загубени пароли
  • Обучението от разстояние в електронна среда включва синхронни и несинхронни дистанционни учебни часове, самоподготовка, текуща обратна връзка за резултатите от обучението и оценяване през Google Classroom.
  • При синхронно обучение от разстояние в електронна среда дистанционните учебни часове включват синхронен урок и синхронно взаимодействие на учителя с ученика.
  • При несинхронно обучение от разстояние в електронна среда дистанционните учебни часове включват наблюдение на урок, без взаимодействие с учителя и с останалите ученици.
  • Текущата обратна връзка за резултатите от обучението и текущото оценяване се осъществяват при синхронно взаимодействие на учителя с ученика от разстояние в електронна среда индивидуално или в група.
  • При обучението от разстояние в електронна среда се провежда текущо оценяване и се отразяват отсъствия по уважителни и неуважителни причини
  • Учителите могат да провеждат консултации с ученици, съгласно утвърден график от директора.
  • Учениците, подали заявления за онлайн обучение до 30 дни, се присъединяват към общото онлайн обучение и екипи по предмети и паралелки.
  • Обучението от разстояние в електронна среда се извършва от учителите в рамките на уговорената продължителност на работното им време, като изпълнението на нормата преподавателска работа се урежда в държавния образователен стандарт за нормирането и заплащането на труда.
  • Продължителността на синхронния дистанционен  учебния час за всички видове подготовка при синхронно обучение от разстояние в електронна среда не може да надвишава четиридесет минути
  • При несинхронно обучение от разстояние в електронна среда времето за дистанционните учебни часове не може да надвишава продължителността на часовете от дневното разписание, съгласно чл. 7, ал.7 на Наредба № 10 от 2016 г. за организация на дейностите в училищното образование. Несинхронно е обучението в дистанционна форма, когато дистанционните учебни часове включват наблюдение на урок, без взаимодействие с учителя и с останалите ученици.
  • Текущата обратна връзка и оценяването по учебните предмети от раздел А и раздел Б на училищния учебен план за резултатите от обучението и текущото оценяване се осъществяват при синхронно взаимодействие на учителя с ученика от разстояние в електронна среда индивидуално или в група.
​                                        ТЕКУЩА ВРЪЗКА ПРИ ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ

Онлайн обучението е “педагогика, подсилена от цифровите технологии”, която се осъществява чрез компютърни и информационни технологии. Във времето на уеб технологиите се появяват все повече платформи за онлайн обучение. Онлайн обучението е достъпно отвсякъде.

Всички педагогически специалисти, работници, служители и ученици имат създадени Google акаунти и Google имейли в домейна на училището.
​

- Обучението от разстояние в електронна среда (ОРЕС) се осъществява единствено и само чрез облачната платформа G Suite for Education и нейните инструменти.
- ОРЕС включва: дистанционни учебни часове, самоподготовка, текуща обратна връзка за резултатите от обучението и оценяване. Дистанционните учебни часове включват синхронен урок, при който обучаващият и обучаемите взаимодействат в реално време, едновременно, присъствено, чрез визуален контакт през Google класна стая чрез Google Meet.
- Учениците се присъединяват към Google класна стая чрез Google имейлите в домейна на училището: …@pgzknezha.bg. Имейли, извън домейна на училището, не могат да се присъединят към Google класна стая.
- Учениците имат задължението да не разпространяват в различни социални мрежи предоставените от учителя/педагогическия специалист файлове, линкове или хипервръзки към материали, публикувани в Google класна стая, както и да не предоставят достъп на други лица до своите работи по заданията, публикувани в Google класна стая, извън домейна на училището, в който е внедрена облачната платформа G Suite for Education. 

Предимства:
  • Нови възможности за учениците, които не биха могли да участват в учебния процес;
  • Възможност за обучаване на голям брой ученици с малко преподаватели, което е и по-малко разходи.
Недостатъци:
  • Скоростта на Интернет връзката и нивото на умения на учителя и учениците;
  • Има възможност друго лице да изпълнява поставените задачи.
Дистанционното обучение е обучение, при което учащите се намират на различно място от това на преподавателя и осъществяват връзка помежду си чрез компютър/лаптоп или други средства за комуникация. Използваните технологии по време на дистанционното обучение биват синхронни и асинхронни.

- СИНХРОННО - синхронно обучение от разстояние в електронна среда дистанционните учебни часове включват синхронен урок и синхронно взаимодействие на учителя с ученика. Текущата обратна връзка за резултатите от обучението и текущото оценяване се осъществяват при синхронно взаимодействие на учителя с ученика от разстояние в електронна среда индивидуално или в група. При синхронно обучение от разстояние в електронна среда дистанционните учебни часове следват утвърденото седмично разписание. Продължителността на дистанционния учебния час за всички видове подготовка при синхронно обучение от разстояние в електронна среда не може да надвишава четиридесет минути. Текущата обратна връзка за резултатите от обучението и текущото оценяване се осъществяват при провеждане на писмени изпитвания в електронен вид в Google Clasroom. В случай на проблем в указаната платформа се използват други платформи за комуникация в реално време, като се ограничи ползването на незащитените социални мрежи. По време на обучението могат да се използват електронни ресурси, съобразени с темата на урока и възрастта на учениците при зачитане на авторското право.

- НЕСИНХРОННО - При несинхронно обучение от разстояние в електронна среда дистанционните учебни часове включват наблюдение на урок без взаимодействие с
учителя и с останалите ученици. Текущата обратна връзка за резултатите от обучението и текущото оценяване се осъществяват при синхронно взаимодействие на учителя с ученика от разстояние в електронна среда индивидуално или в група. При несинхронно обучение от разстояние в електронна среда директорът оповестява на електронната страница на училището график за дистанционните учебни часове и за текущата обратна връзка и оценяването. При несинхронно обучение от разстояние в електронна среда времето за дистанционните учебни часове не може да надвишава продължителността на часовете от дневното разписание. 
Текущата обратна връзка за резултатите от обучението и текущото оценяване при асинхронно обучение се осъществява по телефон, пощата, емейл адрес, чат  и други при спазване на нормативната уредба. При асинхронно обучение от разстояние в електронна среда времето за дистанционните учебни часове не може да надвишава продължителността на часовете от дневното разписание.

Синхронната онлайн комуникация използва работещи в реално време инструменти:  
  • Видеоконферентни връзки;
  • Споделяне на екран;
  • Онлайн материали;
  • Презентации
Асинхронните технологии се осъществяват чрез:
  • Онлайн платформи като Google Classroom, Meet и други;
  • Електронна библиотека;
  • E-mail: Поддържане на връзка, получаване и изпращане на материали, новини, напомняния и дори оценяване.
  • Асинхронната комуникация, от друга страна, може да се провежда, дори и ако ученикът и преподавателят са офлайн. Домашните и цялата комуникация, се предоставя като материал на хартия (по настоящ адрес на ученика
  • Използване на алтернативни средства за комуникация и предоставяне на обучителни материали
Уважаеми ученици и родители,
​
От понеделник 13.12.2021 г. всички ученици от 8 до 12 клас, които имат декларации за съгласие за тестване, са в присъствено обучение.
Тестване 1 път седмично с неинвазивни бързи антигенни тестове за COVID-19, включени в Общия списък на взаимно признати бързи антигенни тестове за COVID-19!
Уважаеми родители,

В такава ситуация, като днешната, за да успеем разчитаме на Вашата подкрепа.
Във връзка с извънредно положение в страната, всеки от нас е длъжен да прояви най-висока степен на отговорност към обществото. Нека запазим спокойствие и да предприемем всички необходими мерки, които се предлагат от Националния оперативен щаб и се прилагат от правителството на Република България.

Молим, Ви да съдействате за участието на учениците в дистанционното обучение, както и да подпомагате процеса на учене.

За пълноценно прилагане на обучението от разстояние през идните дни е желателно да бъдат изпълнени следните препоръки:
• Следете постоянно информацията, която изпращат учителите на Вашето дете;
• Осигурете тиха и спокойна среда, където детето да се настани удобно и да може да се съсредоточи върху комуникацията с учителя и усвояването на учебния материал;
• Подгответе налично електронно устройство и при възможност – свързване с интернет;
• Съдействайте на педагогическите специалисти за изпълнение на инструкциите и задачите, които поставят.

Ето и някои практически съвети, с изпълнението на които ще допринесете в значителна степен за постигане на общите цели:
• Обсъждайте с детето си какви са неговите задачи за деня и следете за изпълнението им.
• Насърчавайте детето да бъде активно.
• Препоръчително е да осигурите присъствието на възрастен по време на учебния процес от разстояние.
• Поддържайте интензивна комуникация с учителите. Споделяйте затрудненията, които срещате, за да намерите заедно най-доброто решение.


Нека си пожелаем здраве, да бъдем добронамерени, съпричастни и сплотени!
Доверете ни се, защото мисията ни е обща - здрави и щастливи деца!

​                                 Преминаване на ученик в обучение от разстояние в електронна среда (ОРЕС)

Информация на основание чл. 12 и във връзка с чл.115а (Нов - ДВ, бр. 82 от 2020 г.) от Закона за предучилищното и училищното образование
Преминаването на отделен ученик в ОРЕС по негов избор / избор на родител е възможно:
  1. До 30 учебни дни - по избор на ученика при условията на чл. 12, ал. 2 от Закона за предучилищното и училищното образование и след заповед на директора на училището, при наличие на необходимите технически и технологични средства.
  2. Над 30 учебни дни - при обявена извънредна епидемична обстановка, когато присъственият образователен процес в училището не е преустановен, при наличие на необходимите технически и технологични средства, до края на извънредната епидемична обстановка (през учебната 2021 - 2022 г. обучението може да се извършва независимо дали е обявена извънредна епидемична обстановка) в следните случаи:
    2.1. Ако поради здравословни причини, удостоверени с медицински документ, присъствието на ученика в училище поставя в риск живота или здравето му;
    2.2. Ако поради здравословни причини, удостоверени с медицински документ, присъствието на ученика в училище поставя в риск живота или здравето на лица, с които той живее на един адрес;
    2.3. По избор на ученика при условията на чл. 12, ал. 2 и след разрешение на началника на регионалното управление на образованието.
Обучението от разстояние в електронна среда включва дистанционни учебни часове, самоподготовка, текуща обратна връзка за резултатите от обучението и оценяване. В ПГЗ "Стефан Цанов" - гр. Кнежа то се осъществява в синхронен и асинхронен режим в електронната платформа Google Classroom. Седмичното разписание на часовете се получава от класния ръководител.

По посочените учебни предмети, изучавани в ОРЕС, на ученика се поставят оценки. Пишат му се отсъствия, когато не се включва в часа. Отразяват се бележки относно поведението му в Админплюс. 

Необходими документи:
ЗАЯВЛЕНИЕ ЗА ПРЕМИНАВАНЕ В ДНЕВНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ ОТ РАЗСТОЯНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА (ЗА УЧЕНИЦИ ДО 14 Г. ВЪЗРАСТ)
ЗАЯВЛЕНИЕ ЗА ПРЕМИНАВАНЕ В ДНЕВНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ ОТ РАЗСТОЯНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА (ЗА УЧЕНИЦИ ОТ 14 ДО 18 Г. ВЪЗРАСТ)
ДЕКЛАРАЦИЯ ЗА ЗАДЪЛЖЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИК ОТ РАЗСТОЯЕНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА

Документите могат да се изпратят подписани с електронен подпис или с химикал и сканирани на e-mail: info@pgzknezha.bg

Прекратяване на обучението от разстояние в електронна среда:
Обучението от разстояние в електронна среда се прекратява:
1. по желание на ученика при условията на чл. 12, ал. 2 от ЗПУО;
2. при повече от 5 учебни дни, в които ученикът е отсъствал без уважителни причини или не е бил ангажиран с процеса на обучение;
3. при неизпълнение на поетите от родителя с декларацията задължения.

Важно!
Съгласно чл. 8, ал. 8 от Закона за закрила на детето, родителите, настойниците, попечителите или други лица, които полагат грижа за дете, са длъжни да не оставят без надзор и грижа децата до 12- годишна възраст, ако с това се създава опасност за тяхното физическо, психическо и нравствено развитие.





Powered by Create your own unique website with customizable templates.